2013 年 3 月 19 日上午，美国洛杉矶加州大学陶红印教授应邀来本中心访问，为中心师生做了一场题为《多学科视野下的汉语功能语法研究》的精彩学术报告。中心主任汪国胜教授主持了报告会。
陶红印教授首先从“如何提高汉语语法研究”的高度设问，认为“新的理论、新的材料、既有新的理论又有新的材料”等任何一个方面的突破都能提高汉语语法研究的质量。接着，他具体阐述了对理论和材料问题的看法。在理论方面，他认为目前需要加强基础理论研究，拓宽研究视野，打破研究领域的人为藩篱，尤其是要打破语法、词汇、修辞、篇章话语等人为设定的框架。在材料方面，他特别强调利用新的科技手段来获取和处理材料。其中，在语料和语料处理问题上，他认为既应在语体观念支配下获取语料，更应充分利用现代电子化手段处理语料，并介绍了基于网络的语料检索系统和基于桌面的口语分析系统。之后，陶教授结合正在关注的问题探讨了语言学进行跨学科研究的路径和价值。他重点介绍了微观修辞学和话语心理学的最新理念，具体结合汉语实例显示了打破理念藩篱所带来的全新成果，比如在新理念关照下才能注意到引语现象不只是传递信息，还有增强交际效果的作用，手段也更多样化；再如记忆现象也要作为一种心理现象和话语现象来全面认知。通过这些实例，我们能够充分感受到陶教授所谓“跨学科不需要大而空，应该是具体而实在”理念的独特价值。最后，陶教授再次强调，在语言研究中，要重视自然语言运用，要打破人为的学科领域藩篱，才能更好地关注现实，从中发现新的语言规律。
陶教授的报告，高屋建瓴，深入浅出，信息量大，既有国际语言学界前沿理论的宏观视野，又有展示各种最新方法手段的个案剖析，使大家大开眼界、深受启发、获益匪浅。报告完毕之后，陶教授还一一回答了师生们提出的问题。本中心储泽祥教授和汪国胜教授分别就陶教授报告的学术价值进行了精彩总结。
