• 专职人员
  • 兼职人员

刘彬男,1989年生,江西吉安人,北京大学博士,澳门大学“濠江博士后”。现为华中师范大学语言与语言教育研究中心副教授、硕士生导师,华中师范大学“桂子青年学者”,兼任《汉语学报》责任编辑。

主要研究方向和兴趣现代汉语语法学、语义学语用学承担国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科青年项目、博士后基金特别资助和面上资助等多项项目,目前已在《中国语文》《外语教学与研究》《世界汉语教学》《外国语》《语言教学与研究《语言科学》《语文研究》《汉语学习》CSSCI刊物上发表论文十余篇,其中有篇被人大复印资料《语言文字学》全文转载。曾获第九届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀一等奖”、北京大学“创新奖”(学术类)等学术奖项

 

一、学习及工作经历

20207今,华中师范大学语言与语言教育研究中心,副教授

20202—20222月,澳门大学人文学院中国语言文学系,濠江博士后

20187—20206月,华中师范大学语言与语言教育研究中心,讲师/师资博

20119—20187,北京大学中文系,获硕士、博士学位(导师:袁毓林教授)

20079—20117,华中师范大学文学院,获学士学位(导师:吴振国教授)

 

二、代表性论文

1. 不规则语法现象的词汇化处理方案及其意义,《中国语文》2021年第5期。(CSSCI权威,合著/二作,一作为合作导师徐杰教授)

2. 从概念极性与信息结构看“怀疑”的义项分布及意义识解,《外国语》2021年第5期。(CSSCI,合著/一作)

3. 反问句的意义和功能研究:回顾与展望,《汉语学习》2021年第5期。(CSSCI,独著)

4. 疑问与感叹的相关性及其转化机制,世界汉语教学2020年第1期。CSSCI,合著/一作)

5.怎么类特指反问句否定意义的形成与识解机制《语言教学与研究2019年第1期。(CSSCI,合著/一作)

6.哪里类反问句否定意义的形成与识解机制,华中师范大学学报(人文社会科学版)2019年第1期。(CSSCI,合著/一作)人大复印资料语言文字学2019年第7期转载。

7. 疑问代词怎么的惊异义及其句法后果,汉语学习2019年第2期。(CSSCI,合著/一作)

8. 反问句中什么的否定类型与否定意义——从行、知、言三域理论看语言学论丛2019年第五十九辑。(CSSCI集刊,合著/一作)

9.怀疑的词汇歧义和意义识解策略,外语教学与研究2018年第1期。CSSCI权威,合著/一作)

10. 反问句否定意义的形成与识解机制,《语文研究》2017年第4期。CSSCI,合著/一作)

11. 疑问代词“谁”的虚指和否定意义的形成机制,语言科学2017年第2期。CSSCI,合著/作)

12. S1S2V”句式的主观性及其形成机制,《语文研究》2016年第3期。CSSCI,合著/一作)

 

三、主持项目

1. 2021年国家社会科学基金后期资助项目“汉语反问句语义的形成-识解机制研究”在研

2. 2019年教育部人文社会科学研究青年项目“现代汉语反问句的形式语义学与语用学研究”在研

3.中国博士后科学基金12特别资助(站中)项目2019T120673),已结项

4.中国博士后科学基金64面上资助项目2018M642876),已结项。

 

四、承担课程

1.《汉语语用学》(研究生选修课程)

2.《现代汉语》(本科生基础主干课程)

3.《语言学概论》(本科生基础主干课程)

 

五、获奖情况

1. 2019年入选华中师范大学“桂子青年学者”

2. 2019年度履职考核“优秀”

3. 第九届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀一等奖”(2017.10

4. 北京大学“创新奖(学术类)”(2017.9

 

通讯地址:湖北省武汉市洪山区珞喻152号华中师范大学语言研究所  邮编:430079

邮箱:liubin@ccnu.edu.cn

 

下一条:邓天玉

关闭