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新加坡华文教研中心陈之权先生应邀来本中心访问讲学 | 2019-11-04 12:35:16 |
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本中心举行一流学科建设推进会 | 2019-03-20 07:57:12 |
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本中心博士生参加“2018对外汉语博士生论坛暨第十一届对外汉语教学研究生学术论坛”并获二等奖 | 2018-05-14 13:39:27 |
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汉英儿童故事讲述任务中完成体使用的对比研究 | 2015-10-09 08:36:34 |
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基于语料库的英汉“喜悦”情感隐喻的差异分析 | 2015-09-09 08:51:58 |
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试论英语语篇词汇衔接及其作用 | 2015-09-08 08:50:51 |
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论英语的时间性特质与汉语的空间性特质 | 2015-09-07 08:21:14 |
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从“译者中心”到“译者责任” | 2015-09-07 08:20:02 |
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外语学习者策略研究与外语教学 | 2015-09-02 13:37:50 |
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国内外语自主学习研究状况分析综述 | 2015-09-02 13:36:55 |
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论听力学习策略的可教性——一项基于中国外语初学者的实验研究 | 2015-09-02 13:36:10 |
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九十年代外语/二语学习动机研究述略 | 2015-09-02 13:35:25 |
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外语学习焦虑及其对外语学习的影响——国外相关研究概述 | 2015-09-02 13:34:32 |
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有7000多种语言，就有7000多个“平行世界” | 2015-01-26 11:08:31 |
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论少数民族外语教育的文化自觉 | 2014-10-24 15:10:44 |
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地方高校外语师范生教学能力的发展路径 | 2013-10-24 15:11:04 |
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不同教学模式下的外语学习焦虑感干预研究 | 2013-10-24 15:10:23 |
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毛泽东的外语观 | 2013-10-24 15:10:00 |
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“场域—资本—惯习”理论视角下的中国外语教学 | 2013-10-24 15:09:36 |
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外语教育的文化使命与翻译中的身份认同 | 2013-10-24 15:09:09 |